Dans, muziek en beweging kunnen een ongelooflijke impuls geven aan de ontwikkeling van kinderen.
VIJF VRAGEN AAN I De vraag-maar-raak rubriek om mijn Taal- en Rekendans collega’s in de spotlight te zetten. Vandaag spreek ik met Sandra Albers. Nog steeds is ze blij dat ze jaren geleden de opleiding gedaan heeft, want het heeft haar werk als dansdocent enorm verrijkt. Daarbij is haar beweegstudio volwassen geworden en heeft ze naast haar team van vijftien beweegprofessionals ook een extra Taal- en Rekendans docent op laten leiden om samen alle aanvragen vanuit de voorscholen en basisscholen te kunnen vervullen. Hoe ze heeft doorgezet om deze nieuwe methodiek onder haar dansknieën te krijgen lees je in dit artikel.